♥DEMOCRITO: plantea la teoria que la naturaleza esta formada por atomos...
ATOMOS
♥A=SIN
♥TOMO=DIVISION
♥PLATON: mito de la caverna
-mundo de las ideas.
-mundo real.
en mi opinion esta teoria se plantea como almas cautivas,prisioneras de su propio mundo engañados de una realidad que constantemente se vive, se experimenta y se siente...
♥ARISTOTELES: se puede considerar como el primer cientifico-desarrolla la logica-pensamiento natural!!!
CHINOS: perfumes, vidrios, juegos, pirotecnicos...
♥ALQUIMIA: lo que se busca es convertir los metales en oro por procesos quimicos...
-la transmutacion se hace atravez de la piedra filosofal.
-la piedra filosofal es la unica piedra perfecta...
♥SAN ALBERTO MAGNO: tecnologo, cientifico, plantea que la tierra era redonda.
♥SANTO TOMAS DE AQUINO: plantea las 5 teorias de Dios.
♥NICOLAS FLAMEL:uno d los alquimistas mas famosos...
-se cree que todabia vive!!!
♥LEONARDO DA VINCI:-perfeccion del cuerpo.
♥GALILEO GALILEI: primer astronomo.
♥GEORGE SHAL: flojista: sustancia que une toda la materia.
♥LIPOSOMAS: nuevas tecnicas de cosmetologia...
viernes, 20 de agosto de 2010
HISTORIA DE LA QUIMICA...
EDAD DE ORO:
descubrimiento de el oro la plata y el cobre...
-el oro no se daña, considerado como el metal sagrado...Por Siglo de Oro se entiende la época clásica o de apogeo de la cultura española, esencialmente elRenacimiento del siglo XVI y el Barroco del siglo XVII. Ciñéndose a fechas concretas de acontecimientos clave, abarca desde la publicación de la Gramática castellana deNebrija en 1492 hasta la muerte de Calderón en 1681
A finales del siglo XVIII ya se había popularizado la expresión «Siglo de Oro», con la que Lope de Vega aludía al suyo propio y que suscitaba la admiración de don Quijote en su famoso discurso sobre la Edad de Oro. En el siglo XIX la terminó de consagrar el hispanistanorteamericano George Ticknor en su Historia de la literatura española, aludiendo al famoso mito de laTeogonía de Hesíodo en que hubo una serie de edades de hombres de distintos metales cada vez más degradados.
EDAD DE BRONCE:
bronce aleacion entre el cobre y estaño...
-fabricacion de armas y utensilios de concica...
-utilizados en monedas...La Edad del Bronce es el período de la prehistoria en el que se desarrolló la metalurgia de este metal, resultado de la aleación de cobre con estaño.
EDAD DE HIERRO:
En arqueología, la Edad de Hierro es el estudio de la etapa, en el desarrollo de una civilización, en la que se descubre y populariza el uso del hierro como material para fabricar armas y herramientas. En algunas sociedades antiguas, las tecnologías metalúrgicas necesarias para poder trabajar el hierro aparecieron en forma simultánea con otros cambios tecnológicos y culturales, incluyendo muchas veces cambios en la agricultura, las creencias religiosas y los estilos artísticos, aunque este no ha sido siempre el caso.
descubrimiento de el oro la plata y el cobre...
-el oro no se daña, considerado como el metal sagrado...Por Siglo de Oro se entiende la época clásica o de apogeo de la cultura española, esencialmente elRenacimiento del siglo XVI y el Barroco del siglo XVII. Ciñéndose a fechas concretas de acontecimientos clave, abarca desde la publicación de la Gramática castellana deNebrija en 1492 hasta la muerte de Calderón en 1681
A finales del siglo XVIII ya se había popularizado la expresión «Siglo de Oro», con la que Lope de Vega aludía al suyo propio y que suscitaba la admiración de don Quijote en su famoso discurso sobre la Edad de Oro. En el siglo XIX la terminó de consagrar el hispanistanorteamericano George Ticknor en su Historia de la literatura española, aludiendo al famoso mito de laTeogonía de Hesíodo en que hubo una serie de edades de hombres de distintos metales cada vez más degradados.
EDAD DE BRONCE:
bronce aleacion entre el cobre y estaño...
-fabricacion de armas y utensilios de concica...
-utilizados en monedas...La Edad del Bronce es el período de la prehistoria en el que se desarrolló la metalurgia de este metal, resultado de la aleación de cobre con estaño.
El término, que acuñó en 1820 el arqueólogo danés Christian Jürgensen Thomsen para clasificar entres edades las colecciones de la Comisión Real para la Conservación de las Antigüedades de Copenhague, sólo tiene un valor cronológico estrictamente local, pues surge en distintas épocas en diferentes lugares del mundo. Generalmente, en cada región, le precede una edad del cobre y le sigue una Edad del Hierro.
La tecnología del bronce era conocida hacia 4.500 a. C., cerca de Bang Chieng (Tailandia). Posteriormente, fue elaborado en el Próximo Oriente, en Asia Menor se fecha antes de 3.000 a. C.; en la Antigua Grecia se comenzó a utilizar hacia 3.000 a. C.; en Asia Central el bronce se conoce alrededor de 2.000 a. C. en Afganistán, Turkmenistán e Irán, aunque en China no comenzó hasta1800 a. C., adoptándolo la dinastía Shang. También se dio a conocer este metal en América, la civilización de Tiwanaku (Cultura Tiwanaku) fue la encargada de tal descubrimiento al probar con diversos metales.
EDAD DE HIERRO:
En arqueología, la Edad de Hierro es el estudio de la etapa, en el desarrollo de una civilización, en la que se descubre y populariza el uso del hierro como material para fabricar armas y herramientas. En algunas sociedades antiguas, las tecnologías metalúrgicas necesarias para poder trabajar el hierro aparecieron en forma simultánea con otros cambios tecnológicos y culturales, incluyendo muchas veces cambios en la agricultura, las creencias religiosas y los estilos artísticos, aunque este no ha sido siempre el caso.
La Edad de Hierro es el último de los tres principales períodos en el sistema de las tres edades, utilizado para clasificar las sociedades prehistóricas, y esta precedido por la Edad de Bronce. La fecha de su aparición, duración y contexto varía según la región estudiada.
viernes, 13 de agosto de 2010
Objetivo.
Desarrollar algunas operaciones matematicas basicas, útiles en la practica estética.
1. Nociones fundamentales.
Los calculos q se necesitan en el campo de las ciencias estéticas son muy sencillos, básicamente se reducen a 3 campos, porcentajes, reglas de 3 y conversiones.
¿Qués es un porcentaje?
Es la Forma por la cual nosotros expresamos bases sobre 100, es decir:
Que de 100 partes, yo tengo un parte.
Ejemplo:
Diga cuale s el 10% de 1000
1000 --> 100%
x --> 10%
x = 1000 x 10%
__________ = 100
100%
1. Nociones fundamentales.
Los calculos q se necesitan en el campo de las ciencias estéticas son muy sencillos, básicamente se reducen a 3 campos, porcentajes, reglas de 3 y conversiones.
¿Qués es un porcentaje?
Es la Forma por la cual nosotros expresamos bases sobre 100, es decir:
Que de 100 partes, yo tengo un parte.
Ejemplo:
Diga cuale s el 10% de 1000
1000 --> 100%
x --> 10%
x = 1000 x 10%
__________ = 100
100%
¿Que es la quimica?
Se denomina quimica a la ciencia que estudia la composicion, estructura y propiedades de la materia, como los cambios que esta experimenta durante las reacciones quimicas y su relacion con la energia. Historicamente la quimica es la evolucion de la alquimia tras la revolucion quimica.
¿Que piensas cuando escuchas la palabra ciencia?
La palabra ciencia desde la antiguedad a tenido un significado y un valor muy importante frente a diversos avanzes y conocimientos que poco a poco se han ido adquiriendo,la ciencia es derivado de una investigacion constante que lleve a descubrir diversos fenomenos...
EL METODO CIENTIFICO CONSTA DE LOS SIGUIENTES PASOS!!!
♥ 1-¿Preguntas o cuestionamiento alrededor de una situacion?
♥ 2-observacion del fenomeno o proceso a investigar.
♥ 3-postulacion de la hipotesis que sucede.
♥ 4-experimentar, repetir o planear la hipotesis formulada.
♥ 5-formular una explicacion o teoria acerca del fenomeno investigado.
EL METODO CIENTIFICO CONSTA DE LOS SIGUIENTES PASOS!!!
♥ 1-¿Preguntas o cuestionamiento alrededor de una situacion?
♥ 2-observacion del fenomeno o proceso a investigar.
♥ 3-postulacion de la hipotesis que sucede.
♥ 4-experimentar, repetir o planear la hipotesis formulada.
♥ 5-formular una explicacion o teoria acerca del fenomeno investigado.
¿Que es la ciencia?
Siempre nos encontramos con preguntas a nuestro alrededor y esta preguntas nos indican el camino a seguir, estamos inmersos en un mundo desconocido en donde las unicas luces que percibimos proviene de otras personas que nos dicen donde andar,donde pisar y finalmente como debemos vivir...
la pregunta que debemos hacernos, es si debemos confiar en todo lo que nos dicen,o si por el cotrario, debo yo, como individuo encontrar el camino y encontrar las respuestas que necesito...
la pregunta que debemos hacernos, es si debemos confiar en todo lo que nos dicen,o si por el cotrario, debo yo, como individuo encontrar el camino y encontrar las respuestas que necesito...
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